為促進(jìn)課堂教學(xué)研究深入開(kāi)展，打造高效課堂，向課堂要質(zhì)量，要效益，6月24日下午，機(jī)電工程系組織開(kāi)展了公開(kāi)觀摩課活動(dòng)。由骨干教師張銳主講，全體任課教師參與觀摩并評(píng)課。

本次觀摩課的課題是《萬(wàn)用表的使用——電阻測(cè)量》。張銳老師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)，以豐富充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容、新穎有創(chuàng)意的教學(xué)方法，充分展示了自己的教學(xué)風(fēng)采。授課中，以問(wèn)題導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生帶著好奇心走進(jìn)課堂。采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，小組協(xié)作探究、教師引導(dǎo)補(bǔ)充，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、交流溝通的能力，營(yíng)造了充滿生機(jī)與活力的課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅中掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)技能。課程最后以“口訣”的形式進(jìn)行總結(jié)，朗朗上口，提高學(xué)生的記憶效果。整個(gè)課堂很好地體現(xiàn)了課堂教學(xué)的實(shí)效性，教學(xué)效果良好。

課后，聽(tīng)課教師進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。大家各抒己見(jiàn)，充分肯定了課堂教學(xué)的亮點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)切合學(xué)生實(shí)際，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)精巧，環(huán)環(huán)緊扣，將圖文展示與學(xué)生實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合，學(xué)生興趣濃厚，課堂氣氛活躍。同時(shí)也針對(duì)一些教學(xué)細(xì)節(jié)問(wèn)題，進(jìn)行了剖析，提出了建議。在交流與探討中，全體教師獲益匪淺。

核心素養(yǎng)發(fā)展要求背景下，對(duì)教師的要求越來(lái)越高，對(duì)課堂教學(xué)越來(lái)越重視。要上好每一堂課，充分做好教學(xué)設(shè)計(jì)，將“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念貫穿始終，以活動(dòng)為中心，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，高效完成教學(xué)目標(biāo)，有效提升課堂教學(xué)效果。

來(lái)源 | 機(jī)電工程系

文 | 馬戰(zhàn)鋒

圖 | 王艷

審核丨黨創(chuàng)新

編輯 | 薛婷婷

責(zé)編 | 高  堅(jiān)